Preferes MATEMÁTICA ou PORTUGUÊS?

Preferes Matemática ou Português?

 



Esta foi a pergunta que fiz à Luana e antes que esta aluna respondesse já outros alunos, e eles sabem quem são, referiam as suas preferências e justificavam-se. Claro está, que já esperava tal reação e sabia que era a partir da vontade de todos manifestarem a sua preferência que surgiria, o ir mais além, na aprendizagem do tratamento de dados. Para tal, fomentei a discussão em torno da questão:

Como podemos organizar as vossas respostas para melhor estudarmos as preferências?

O Rafael logo deu a ideia de fazermos uma “lista com os nomes dos alunos e depois à frente escrevia-se a disciplina que, gostava mais”.

Alguns alunos concordaram e até disseram que teríamos que construir uma tabela.

Refletimos na construção da tabela:

            -“Tem que ter todos os nomes dos alunos.” (Luana)

            -“Também tem que ter Matemática e Português.” (Júnior)

            -“Fica uma tabela “alta” se os nossos nomes ficarem do “lado esquerdo”.” (Diogo)

            -“Lado esquerdo são as linhas ou as colunas?” (professora)

            -“São as linhas.” (Diogo e alguns outros…)

 O Marco resolveu que era a sua vez de dizer:

            -“Em vez de termos trabalho a construir a tabela fazemos o Diagrama de Venn que já fizemos outras vezes, escrever Matemática e Português e depois cada um vai lá escrever o nome.”

Esta sua intervenção foi muito importante pois a Mariana disse logo que ia escrever o seu nome no meio porque gostava das duas disciplinas e o Gonçalo lembrou os colegas de que deveriam escrever o nome fora do diagrama de Venn se não gostassem nem de Português nem de Matemática.

A turma decidiu então preencher o Diagrama de Venn e interpretar em grande grupo-TURMA.