As TIC no desenvolvimento da escrita

Estar de férias tem estas coisas... Tenho que deixar postado, para poderem apreciar, o trabalho das colegas que construíram uma apresentação em PowerPoint.

As frases jessica raissa_miriam from docentepaulapinto

 

Em sala de aula a Jéssica, Miriam e a Raissa, decidiram que queriam, na hora de TIC, construírem um PowerPoint. Na sua apresentação teriam que colocar imagens que iriam pesquisar na Internet e escrever frases sobres as imagens que escolhessem.

Foi um percurso um pouco difícil pois nem sempre estavam de acordo quanto às imagens nem quanto às frases... discutiram... chegaram a consenso e o trabalho final foi interessante.

Parabéns às três colegas.

Poema - O Mar

Apresentámos aos pais e familiares o trabalho realizado em articulação com a docente Mafalda Campaniço, docente de ALL, o poema O MAR.

Em ALL, a professora pediu para se desenhar o que imaginamos que há no fundo do mar.

Depois a pares, pediu para escrevermos uma quadra alusiva ao mar.

Em sala de aula construímos o PowerPoint que apresentámos na "Semana da Leitura" às turmas da escola e aos nossos pais e familiares e aqui fica o trabalho.

 

Parabéns aos meus alunos pela leitura e empenho demonstrado ao longo de todo o processo. Obrigada, professora Mafalda pela disponibilidade em nos acompanhar nestas aprendizagens.

 

Mar art all_semana_leitura from docentepaulapinto

Laboratório da Escrita e da Criatividade - A PÁSCOA

Escrever porque gostamos é muito bom. 

Ao lermos os poemas escritos pela nossa vontade, descobrimos, que as palavras são bonitas, rimam, têm som, simetrias, sentimentos...

Com a atividade O PINTO desenhado pela estagiária Mónica, provámos que "esta coisa" de um laboratório a Português e a Expressão, fazem todo o sentido.

1º Escrevemos os nossos poemas ou textos.

2º Usámos a ferramenta Word para os registar.

3º Discutimos com a Raquel e com a Mónica os pormenores, cheios de criatividade, para criarmos o nosso PINTO da Páscoa.

Este LABORATÓRIO foi orientado pelas duas estagiárias, Mónica e Raquel. Promoveu o gosto pela escrita autónoma desenvolvendo o sentido estético da LÍNGUA, pela leitura e promoveu também o gosto em experimentar usar diferentes materiais na expressão plástica.

Aqui ficam as imagens para registar este momento vivido. 

Programar em Scratch - Para a Teresa Marques

A Teresa Marques virá ao nosso Agrupamento e nós estaremos com ela. Como é nossa amiga ofereceremos este presente que... vai adorar!
O presente foi programado em Scratch pelo Rafael e pelo Álefe. Ficou muito bonito.
 

Saiba mais sobre este projeto

Aprendizagem da Leitura e Escrita usando as TIC

As frases jessica raissa_miriam from docentepaulapinto

 

Parabéns às minhas alunas! Parabéns pelo empenho e pela vontade que demonstraram na realização deste trabalho.

 

Aprender com as TIC é SUPER INTERESSANTE!

Bom Ano Novo

A turma 31 deseja a todos um bom Ano Novo apresentando os votos em programação em Scratch.

O Mar, as TIC e o desenvolvimento da CRIATIVIDADE

O Mar é um tema atual e muito importante para a nossa sociedade.

Dia 27 de setembro comemorou-se o Dia Mundial do Mar e algumas alunas, usando o Paint, desenvolveram o seu sentido estético mostrando a sua criatividade.

Carolina e Raissa

 

 

Jessica

 

 

Luana





Festa em Família - Fim de ano

Durante todo o ano letivo de 2011/2012 contei com as Famílias dos alunos da Turma 31. Deram-me o seu apoio e acompanharam-me nas aventuras e aprendizagens dos seus educandos neste 1º ano de escolaridade.

Foram Famílias capazes de acompanhar estas mudanças no ensino e na sociedade e com os seus filhos, netos, sobrinhos ou afilhados aprenderam e trocaram experiências. A todos um...

MUITO OBRIGADA!



Catarina e Raíssa, programam em Scratch

Hoje a Catarina e a Raíssa estiveram a programar em Scratch, no computador da professora. Como se vê na imagem, estavam a resolver o problema de dar o comando correto ao sprit da menina para andar para a direita e esquerda. O seu projeto ainda não está terminado mas assim que o terminarem, aqui o colocaremos, para que todos o possam visualizar.

Estavam muito compenetradas na sua programação mas assim que a professora as chamou, sorriram para a câmara fotográfica.

A Catarina e a Raíssa, amanhã - 19/5/2012, participarão no ScratchDay que ocorrerá na Escola Supeior de Educação de Setúbal. Com elas, estarão também o Gonçalo, a Mariana e alguns dos nossos padrinhos.



O Paulo Já Desenha no Paint

O Paulo já desenha no Paint. Ele está de PARABÉNS!

A professora e o Paulo agradecem a todos os colegas que o foram ajudando.



Semana da Leitura e Scratch

O Mês/Semana da Leitura foi comemorado pela nossa turma apresentando os projetos realizados no âmbito do projeto MatScratch. Esta projeto está a ser desenvolvido em articulação com a turma 13 e a turma 22, que é a nossa madrinha.
Temos momentos em que trabalhamos em conjunto, noutros momentos, desenvolvemos as competências em TIC na nossa sala de aula usando o computador portátil da professora. A condição a cumprir durante a programação, foi: O projeto deveria ter uma frase escrita e seriam necessários adicionarem-lhe comandos.

Após a realização dos projetos e para cumprirmos os objetivos do Mês/Semana da Leitura, fomos à Escola dos Pinheirinhos do Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi e ao Jardim de Infância da EB1/JI de Setúbal - do nosso agrupamento. Em ambas as escolas fomos muito bem recebidos e todos os alunos da nossa turma mostraram responsabilidade em desempenhar o importante papel de comunicar com outros colegas.

(Vê todos os projetos na Galeria Mês da Leitura no SapoScratch)

(Clica aqui para veres o projeto da Ana e da Luana)

Preparar a visita de Rita Vilela com o Scratch

Há algum tempo, a professora Ana Fortuna mostrou-nos na BE da nossa escola o conto da Rita Vilela “Botão Azul” que acedeu no blogue da autora.

A Turma 31 disse que tinha gostado do conto pois o botão parecia sentir o que nós sentimos. Disseram ainda que aprenderam que “Temos que pensar antes de agirmos para não fazermos coisas erradas”.

Logo nesse dia, em sala de aula, os meus alunos pediram para desenharem a parte do conto que mais gostámos, as obras de arte ficaram muito bonitas. Estiveram expostas na sala de aula e agora estão no dossier individual.

Neste contexto, em parceria com o Paulo (9 anos – 1ºano) a professora realizou um projeto em Scratch. Este trabalho será apresentado à autora Rita Vilela na próxima 6ª feira dia 25 de maio.

Clica e visualiza o projeto no portal do sapoScratch.

A Menina na Festa do Jardim Zoológico

A estória "A Menina na Festa do Jardim Zoológico" foi um trabalho realizado em articulação com a família no âmbito do projeto do PCT "Família em Nós". Promoveu o desenvolvimento do gosto pela leitura e escrita e ainda o envolvimento das famílias em atividades do interesse dos seus educandos.

Foi apresentado durante o Mês da Leitura do Agrupamento Vertical de Escolas Ordem de Sant'Iago. Aqui está o PowerPoint que se construiu:

A menina na festa do Jardim Zoológico

View more PowerPoint from docentepaulapinto

12 - Scratch e a Matemática

Em sala de aula, resolvemos um conjunto de problemas que nos levou à descoberta e a uma consciencialização do conhecimento do número 12:

Sabem escrever por extenso: doze

...sabem que é 1dezena + duas unidades...

...e sabem muito mais...

Para mostrarem o que sabem desenvolveram um projeto de turma, programando em Scratch.

Descobre, tu também, o que eles sabem sobre o número 12!

Saiba mais sobre este projeto

O Gonçalo programa em Scratch

Antes do Gonçalo apresentar o seu projeto, a professora perguntou-lhe:
-O que querias fazer com o 10?
-Eu queria fazer andar para cima e para baixo e mudar de cor. Também queria dizer que o 10 é uma dezena, porque eu já sei isso.

Saiba mais sobre este projeto


Parabéns, Gonçalo!
Já sabes que 10 unidades = 1 dezena.
O teu projeto é muito interessante e tem cores muito bonitas.

Francisco e Mariana Programaram em Scratch

Saiba mais sobre este projeto

Aqui está o projeto da Mariana e do Francisco. Deu algum trabalho mas ficou bonito e interessante. Parabéns!

Trabalhar em Scratch é mesmo agradável e o amigo Francisco quando apresentou o seu trabalho aos colegas disse que sabia qual era o comando que fazia os bonecos rodarem: "Tem um comando azul com um 15." Vai descobrir qual é esse comando e experimenta.

Projeto Scratch

A nossa turma 31, a turma 22 que é a dos padrinhos e a turma 13 da professora Ana Luísa Pina trabalhamos muito bem em grupos constituidos por um aluno de cada uma das turma no desenvolvimento do projeto Scratch.

Saiba mais sobre este projeto

Com a programação em Scratch aprendemos Matemática e gostamos muito.

Desenhar no Paint

Aqui ficam as verdadeiras obras de arte do Diogo, Luana e Mariana que estiveram a trabalhar no Paint.